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湖南衡阳“三强化”  建设平安校园

  衡阳教育系统立足细节,扎实开展“平安校园”创建工作,努力营造安全、稳定的校园环境,近年来中小学生伤害事故和非正常死亡人数逐年下降。

  一、强化校园安全教育。一是管理人员培训到位。每年联合市安监局,对全市所有学校校长、幼儿园园长、负责安全工作的副校(园)长、中层干部、保卫人员进行为期3天的培训,所有参训人员必须实名到位,经考试合格后发上岗证,2014年和2015年共培训2800余人。二是学生安全知识教育到位。市教育局编印适合不同年龄段学生使用的安全教育读本,要求各县市区及各学校切实做好安全教育进课堂工作,每学期安全知识教育课不少于4课时。组织各学校广泛开展师生安全教育和自我防护能力培训,2015年编写印发《安全教育知识图片》130万份。三是应急演练到位。要求各级各类学校每学期至少组织开展应急演练1—2次,提高师生自救自护能力。2015年,全市各级各类学校、幼儿园共组织不同主题的避险逃生应急演练4500余次。

  二、强化校园安全管理。一是重实时分析,抓好安全预警。每年年初召开一次学校安全工作会议,研判新一年的安全工作防控重点;每学期初召开一次学校安全工作分析会,通报分析近期出现的新情况和新问题。二是重实情应对,突出工作重点。每所学校都成立校园安全巡逻队,1000人以上的学校最少成立两个巡逻队,24小时不间断巡查。建立教师、学生安全信息档案,对有特异体质、特定疾病和特殊心理的教师和学生进行备案登记,进行重点帮扶教育。市县两级均成立校车安全工作领导小组,制定校车服务方案和校车安全管理制度,建立校车实时监控平台。三是重实地检查,清除安全隐患。局领导每月深入所包学校进行安全工作的督导检查,发现问题及时下发整改通知书、限期整改。2015年市直学校整改了40多处安全隐患,对3名校长进行了诫勉谈话。

  三、强化校园安全保障。一是在组织保障上抓落实。市教育局成立学校安全工作领导小组。实行局领导联点负责制,以划片包校的方式将各校安全管理责任分解到每个局领导班子成员和每个科室。各学校校长与学校内各职能部门、班主任、科任教师、工勤人员按照教育部《中小学岗位安全工作指南》和“一岗双责”要求签订责任书。二是在制度保障上抓落实。制订下发《衡阳市校园安全工作白皮书》,指导学校制订《学校安全管理一日常规》,在此基础上,制订学校各部门的《一日安全常规》《教师安全一日常规》《学生安全一日常规》《住宿生安全一日常规》,做到各项工作有章可循。三是在经费保障上抓落实。近三年,全市“三防”投入约1.5亿元,全市学校共新配备警棍等防范器械6967套,安装摄像探头8695个,大幅提升了保安人员、报警器、视频监控系统配备的覆盖面。


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